我告訴她幾天前寫的那篇，就是我好欣賞的埔journ 總編寫雜誌時也天天流着淚寫，雜誌反應很好，但他們整個團隊都覺得不夠好。跟可憐小孩做藝術治療大姐姐剛巧也跟我說自己總是感覺十分之不足。假如她把故事寫出來，很可能都好像carrie 和希妍的故事般好多人有共鳴；但這個班有點不同，更多是同學們用創作來探索自己的（至少我和古是這樣想吧）所以不用想太多讀者怎樣想。
不過啊，大家的故事也很好！係高手！班中其中一個同學是昆蟲專家，那天我窗外出現了一隻tiffany blue的飛蛾，一問她便知道是什麼，是神獸級的。她的故事當然也跟各種蟲有關，寫得很完整，100分原創性，很期待。
她也跟我們分享了上來上課前正在大埔中心扭蛋的事- 那架扭蛋機有三種恐怖生物：熊、蛇和白紋伊蚊，她想要扭白紋伊蚊....但扭了兩次都是熊，差點連坐車回家的錢都沒有。
大家都說：天啊，是什麼人想要扭白紋伊蚊！
刺繡鳥妹課後就跟她去了扭。跟文初提到的同學不同，刺繡鳥妹和未來劇作家都是那種辭掉高薪厚職，嘗試做別的事情的女孩子。刺繡鳥妹的故事也夠可憐的，但她是一個極之強大而溫柔的女孩子。連生活書院隻貓叮叮也喜歡她。
當幼稚園老師的同學說想寫一個關於「唔准喊」的故事，因為現在的父母自少就叫孩子「唔准喊」結果有些人就長大成很壓抑的人； 類似的書也是有的，但她那個是自己的觀察和體驗，十分之original，也十分之有意思.
還有一個同學是想來學畫畫的，抱歎我們將來要寫清楚一點，寫了一個關於魷魚絲的故事。
坪洲受傷狗要做手術的故事和心靈受傷的鄰家女孩的雙線故事也十分有趣。
又有於香港露營不成的真實光害日記！
也有一個四處訪問大家幸福小moment 結集； 當下大家都搶着分享自己的故事，就在那個時候，生活書院的朋友仔就搬了一鍋剛剛煮好的 - 粟米栗子腰果眉豆花生湯進來！大家都尖叫了。感覺十分之幸福。
連生活書院隻貓都在那個moment 跟住進來。
不知不覺，我們已經來到生活行者班的第五課，也是同學仔的第十課。頭五課他們一起探討了變化、物慾、關係、情緒、循環這些題目；然後這五課我們一起在室外拉筋、讀繪本、到街頭寫生...
今天有同學說，她是懷住惶恐不安、隱隱抗拒、和絲絲好奇的心態來上課；有同學說她感覺在這裹遇到很多不同的人，是在外邊的世界找不到的（quoting her: 外邊的女孩子下班就約埋一起食嘢... ）
這裹好像找到另鄰人的主流。
就算這裹的同學仔將來沒有成為一世的好朋友，但至少也會感覺原來有些這麼可愛有趣的人們。
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